Prácticas en CSUMB
Los estudiantes de la Universidad Estatal de California, Monterey Bay, han sido históricamente algunos de los internos más dedicados en Walnut Avenue, beneficiando a nuestro personal, voluntarios y diversos servicios.
Facultad de Ciencias de la Salud y Servicios Humanos (CHHS)
Opciones de servicio para becarios
La defensa de la línea directa es el único componente obligatorio de las prácticas del CHHS. Esto implica
Un turno semanal de línea directa, atendido a distancia;
Una reunión mensual de supervisión el primer miércoles de cada mes, de 17:30 a 19:30 horas;
Un compromiso de tiempo de 12 meses. (La finalización de su año de línea directa a menudo coincide con el final de su pasantía CHHS).
En función de la disponibilidad de personal, las restricciones de COVID y la financiación, los siguientes puestos pueden ser opciones adicionales:
Servicios para jóvenes: Facilitación de grupos de adolescentes; creación de conexiones comunitarias para llevar nuestros servicios a hogares de acogida y/o libertad condicional; educación en el aula y facilitación de talleres en escuelas medias y secundarias.
Facilitador de grupos de apoyo: debido al tiempo que lleva formar a un facilitador de grupo, este puesto sólo está disponible para los internos de CHHS, que suelen pasar 1,5 años en su lugar de prácticas. Nuestros grupos de apoyo son grupos de apoyo inclusivos en materia de género para supervivientes de la violencia doméstica e implican asesoramiento entre iguales, gestión de grupos y educación sobre la violencia doméstica.
Facilitador del proceso de justicia transformadora: en colaboración con el Centro de Resolución de Conflictos de Santa Cruz, Walnut Avenue ofrece un programa de justicia transformadora llamado Espacio para el Cambio (¡un programa creado con la importante aportación de anteriores estudiantes en prácticas de la CHHS!)
Educación de la comunidad: elaboración de un plan de estudios pertinente para nuestros servicios y facilitación de oportunidades educativas para el público en general; planificación logística de actos para fomentar el compromiso de la comunidad con la violencia doméstica como forma de prevención de la violencia; adaptación de nuestros materiales educativos preexistentes para satisfacer las necesidades de una comunidad desatendida.
También puede participar en cualquiera de nuestros otros programas de voluntariado estándar que no figuran en esta lista.
Calendario de prácticas en CHHS
Los pasantes de CHHS suelen pasar tres semestres con nosotros. Debido a la programación anual de nuestra formación en violencia doméstica, que es legalmente necesaria para prestar servicios directos, las prácticas de CHHS suelen seguir el calendario que se indica a continuación.
El primer semestre:
Durante el primer o segundo mes antes del comienzo de la formación en violencia doméstica, te involucras en proyectos de servicios no directos que tienen por objeto introducirte en el campo de la violencia doméstica, conocer Walnut Avenue y su personal, y obtener una comprensión más profunda de nuestros servicios para que puedas tomar una decisión más informada sobre los programas que te gustaría hacer una vez que estés certificada para hacerlo.
Centrarse en asistir y completar las más de 40 horas de formación sobre violencia doméstica. La formación comienza la última semana de octubre o la última semana de abril y requiere 14 horas semanales durante cuatro semanas.
La formación de certificación en violencia doméstica está validada por la ley del estado de California y puede añadirse a su currículum o a futuras solicitudes de estudios.
Los dos semestres siguientes:
Comenzar el servicio directo (las cohortes de otoño comienzan el 1 de diciembre, mientras que las de primavera comienzan el 1 de junio):
Proporcionar asesoramiento entre iguales y servicio directo en nuestra línea de atención telefónica 24 horas a adultos y adolescentes supervivientes de la violencia doméstica, así como a los seres queridos de los supervivientes y a terceros proveedores de servicios que soliciten consultas.
Elegir al menos un área adicional de servicio directo (por ejemplo, el Grupo de Adolescentes, el Centro de Educación Temprana, la Educación Comunitaria).
Admisibilidad
Además de los requisitos generales para todos nuestros voluntarios, Walnut Avenue ha encontrado que los internos de servicio directo más exitosos son a menudo los que son:
Apasionada de la violencia de género;
Estar dispuesto a cumplir todas las normas del programa o programas elegidos, incluida la entrega puntual de toda la documentación requerida;
Comunicarse regularmente con su supervisor acerca de los retos a los que se enfrentan. Estos retos pueden ser emocionales, como es habitual en cualquier área de servicio directo relacionada con la violencia, o profesionales, como fallos en la comunicación o la necesidad de un estilo diferente de supervisión para lograr un mayor éxito.
Responsabilidades de los becarios académicos
Se espera que los becarios académicos:
Asegurarse de que las tareas que asumen están aprobadas por su programa académico;
Informar a su supervisor de Walnut Avenue lo antes posible si una tarea asignada no está aprobada para recibir créditos de su programa académico, de modo que su plan de trabajo pueda ajustarse para asegurarse de que el becario recibe todos los créditos por todo su trabajo;
Ser proactivo a la hora de informar a su supervisor sobre los próximos plazos u otros requisitos del programa.
Supervisión
Debido a la variedad de servicios que suelen prestar los becarios del CHHS, tendrá varios supervisores:
El supervisor de la línea directa, que supervisa su servicio de línea directa;
El supervisor de cualquier programa adicional que elijas hacer, que supervisa tus actividades en su programa;
El coordinador de compromiso con la comunidad, que ayuda a gestionar las prácticas en su conjunto y los requisitos relacionados con CSUMB.
El coordinador de compromiso con la comunidad se reúne con usted de forma regular para comprobar cómo está equilibrando sus diferentes actividades, ofrecer apoyo adicional tanto emocional como en el desarrollo profesional, y proporcionar las evaluaciones y aprobaciones de registro de tiempo requeridas por CSUMB para validar su crédito académico. Esto normalmente se ve como una reunión virtual una vez a la semana que puede durar entre 20-60 minutos.
El coordinador suele emplear un plan de trabajo como este ejemplo para ayudar a mantener la claridad sobre los proyectos en curso, los objetivos y los progresos realizados. Sirve de referencia tanto para usted como para el coordinador, a fin de minimizar la sensación de "pérdida" o inseguridad respecto a lo que se espera de usted. A menos que se solicite lo contrario o sea necesario, el coordinador permite un amplio grado de libertad en cómo y cuándo un becario realiza su trabajo, siempre y cuando se respeten las directrices del programa y se cumplan los plazos.